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CHAIRE UNESCO EN DÉMOCRATIE, CITOYENNETÉ MONDIALE ET ÉDUCATION TRANSFORMATOIRE

UNESCO CHAIR IN DEMOCRACY, GLOBAL CITIZENSHIP AND TRANSFORMATIVE EDUCATION

CÁTEDRA UNESCO EN DEMOCRACIA, CIUDADANÍA MUNDIAL Y EDUCACIÓN TRANSFORMADORA

Symposium International en Démocratie, Citoyenneté Mondiale et Éducation Transformatoire

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Paix, Culture

et Justice Sociale

Contexte

La Chaire UNESCO en démocratie, citoyenneté mondiale et éducation transformatoire (DCMÉT) fait partie de l'écosystème UNESCO de quelque 700 chaires UNESCO à l'échelle internationale et 30 au Canada. Une chaire UNESCO a un programme de recherche distinct, des liens avec la société civile, est en lien avec les pays du Sud et souscrit aux valeurs de l’UNESCO, l’environnement, la justice sociale, la citoyenneté mondiale et l’éducation transformatoire étant au cœur des priorités de la Chaire DCMÉT. La Chaire a développé une série de collaborations solides et engagées au Canada et à l'étranger, travaillant en anglais, français et espagnol.

But et objectifs du Symposium DCMÉT 2023

Le But

Cultiver et développer les dialogues et l'engagement visant à promouvoir la paix, le changement social et la justice sociale à travers des formes critiques de démocratie, de citoyenneté mondiale et d'éducation transformatrice.
 

01

Réunir environ 130 présentateurs d'une trentaine de pays pour s'engager (accès libre) dans des dialogues critiques et délibératifs traversant les frontières nationales, linguistiques, disciplinaires, culturelles et philosophiques ;

02

Innover avec les médias sociaux pour promouvoir le dialogue et les propositions de changement liés à la paix, à la culture et à la justice sociale ;

03

To produce tangible relations, collaborations, publications and other outcomes aimed at developing meaningful change;

04

Atteindre les gens sur des questions critiques et des manières d'être pour construire des connaissances de manière inclusive et dynamique, en se souciant particulièrement des peuples traditionnellement marginalisés et du Sud global.

Objectifs

PREMIER SIMPOSYUM 2021

Dans le but d'améliorer, de développer et de consolider les réseaux nationaux et internationaux cultivés par la Chaire depuis sa création en 2016, un premier colloque international, intitulé Démocratie, citoyenneté mondiale et éducation transformatrice : de nouvelles perspectives pour comprendre, engager et Agir ensemble, a été organisé. La pandémie a tout transformé et le premier Symposium de la Chaire internationale UNESCO DCMÉT (sur les trois thématiques de la Chaire) a eu lieu en mai 2021 entièrement en ligne et en libre accès. Le programme complet (4 plénières plus 36 séances d’une heure) a été diffusé en direct via ZOOM et Facebook Live, le tout étant enregistré puis mis en ligne sur la chaîne YouTube de la Chaire. Environ un tiers des séances (12 en anglais, 12 en français et 12 en espagnol) ainsi que les keynotes comprenaient une interprétation simultanée. Plus d'une centaine de participants provenant d'une trentaine de pays ont présenté des dialogues multi/inter/transdisciplinaires sur une gamme de thèmes, notamment les savoirs autochtones, la démocratie et le changement social, les médias sociaux, la citoyenneté mondiale, l'environnement, l'éducation et l'émancipation, etc. . À notre grande surprise, au total, plus de 15 000 personnes
quelque 70 pays ont participé à ce symposium (et leur nombre continue de croître via YouTube et Facebook).

Public cible

Nous avons plusieurs publics en tête et avons cherché à constituer un éventail de plus en plus large et diversifié de partenaires, de collaborateurs, d’organisations et de participants. Sans aucun doute, le symposium proposé, comme les précédents, cherche à impliquer les universitaires, les chercheurs, les étudiants et le secteur universitaire au niveau national et international dans les trois langues (ainsi que le coréen).

Deuxièmement, et nous pensons que cela rend l'événement plus innovant et engageant, nous nous efforçons d'inclure des organisations de la société civile (dont l'Association québécoise des organismes de coopération internationale) et des diffuseurs, notamment en ce qui concerne les enjeux de justice sociale, de solidarité et de changement social.

Troisièmement, nous nous efforçons de rassembler des acteurs internationaux, tels que le Centre d'éducation Asie-Pacifique pour la compréhension internationale, l'Association québécoise des organismes de coopération internationale, la Commission canadienne pour l'UNESCO, les chaires UNESCO et d'autres, ce qui améliore ce potentiel de changement au niveau local. ainsi qu'aux niveaux mondiaux sur des questions mondiales, telles que l'environnement, la migration, les inégalités sociales, les conflits et la guerre (et la paix), les médias et les communications, etc.

Quatrièmement, le projet vise à établir des liens avec des éducateurs, des étudiants et d'autres personnes intéressées par les questions centrales de notre symposium. Enfin, notre symposium cherche à impliquer le grand public et les médias traditionnels comme moyen de soulever et de présenter plus largement des dialogues et des questions critiques.

CFO

Vince Taylor 

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CEO

Harold Colby

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Director, Legal & Operations

Tilly Evans 

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HR Lead

Richard Jones

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Project Manager

Lucia Behar

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Sr. Project Manager

Mark T. Wright

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Sr. Project Manager

George Wood

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Lead Superintendent 

Olivia Clarke

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Marketing Manager 

Nathan Wise

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Structure, organisation et activités

Le Symposium international 2023 comprendra une série hybride de présentations, de dialogues, de discours, d'activités culturelles et d'engagements sur une période de quatre jours axés sur la paix, la culture et la justice sociale.
 
Le tout sera diffusé en libre accès via ZOOM et Facebook Live, puis mis en ligne sur la chaîne YouTube du DCMÉT avec l’accord des présentateurs.
 
Nous prévoyons environ 18 sessions en anglais, 7 en français et 10 en espagnol. Nous aurons également environ 10 séances en coréen ainsi que 4 keynotes qui seront interprétées simultanément.
 
Les sessions d'une heure seront structurées sous forme de dialogues avec 3-4 présentateurs autour de thèmes qui seront cultivés et développés au cours de plusieurs réunions avant le Symposium. L'accent sera mis sur la paix, la culture et la justice sociale avec une analyse et un engagement critiques qui se recoupent en mettant l'accent sur des thèmes qui se chevauchent, tels que la démocratie, la citoyenneté mondiale, l'éducation transformatrice, les connaissances autochtones, les droits, le développement et la réconciliation, les médias sociaux, l'environnement et la solidarité.
 
Deux coordonnateurs de programme pour chaque langue sont responsables de l'élaboration des séances et sont également membres du comité organisateur, qui sera dirigé par Paul R. Carr (titulaire de la Chaire UNESCO DCMÉT) et co-présidé par Gina Thésée. (le coprésident de la Chaire UNESCO DCMÉT). Il existe également un comité organisateur local à Séoul et un sous-comité des communications qui coordonnera les relations avec les médias et la diffusion dans les quatre langues du Symposium.
 

Chaire

Paul R. Carr

Co-Chaire

Gina Thésée

Université du Québec en Outaouais (UQO), Canada

Canada

Situé à :

Université du Québec à Montréal (UQAM), Canada

Canada

Située à :

DEUXIÈME SYMPOSIUM 2022

Un deuxième Symposium international DCMÉT intitulé Dialogue et émancipation à Valparaiso, Chili, en octobre 2022, basé sur le même modèle que le premier avec quelques améliorations (quelques séances en personne et représentations culturelles au Chili, un dialogue étudiant entre étudiants au Mexique , en Espagne et au Chili, davantage de contenu en espagnol, une diffusion dans plusieurs universités et un engagement accru auprès des peuples autochtones des Amériques.

 

Co-coordonnateurs de la langue Anglaise

Co-coordonnateur

Michael Hoechsmann

Co-coordonnateur

Jeff Share

UCLA

United States

Situé à :

Lakehead University Orillia

Canada

Situé à :

Co-coordonnateurs de la langue Française

Co-coordonnateur

Gina Thésée

Co-coordonnateur

Julie Bergeron

Université du Québec en Outaouais (UQUO), Canada

Canada

Située à :

Université du Québec à Montréal (UQAM), Canada

Canada

Située à :

Co-coordonnateurs de la langue Espagnole

Co-Coordonnateur

Eloy Rivas-Sánchez

Co-Coordonnateur

Raul Olmo Fregoso Bailon

Université du Québec à Montréal (UQAM), Canada

Canada

Situé à :

Department of Educational Studies, College of Education, University of Nevada, Reno

United States

Situé à :

Korean-language Co-Coordinators

Co-coordonnateur

Seoungwon Lee

Co-coordonnateurs

Yuncheol Kim

Seoul National University AC CAUS

Korea

Situé à :

Kyung Hee University

Korea

Situé à :

Coordonnateurs des communications et Médias

Coordonnateurs du programme et comité d’organisation

Autres membres du comité

Co-Coordinatrice

Miranda McKee

Co-Coordinatrice

Andrea Gambino

University of California, Los Angeles

United States

Située à :

York University

Canada

Située à :

Direction

Chef de projet

Patrick Minko

Website / design

Jose Gutiérrez

Assistante de recherche

Ivette Doizi

Université du Québec en Outaouais (UQO), Canada

Canada

Située à :

Consultant

Canada

Situé à :

UNESCO DCMET

Canada

Situé à :

Assistant de recherche

Nicholas Damer

Lakehead University

United States

Situé à :

Assistante de recherche

Andrea Rivera Ruiz

UNAM Universidad Autónoma de México

Mexico

Située à :

Assistante de recherche

María Elida Flores Monterrubio

UNAM Universidad Autónoma de México

Mexico

Situé à :

Assistante de recherche

Leonardo Miranda Pérez

UNAM Universidad Autónoma de México

Mexico

Située à :

Assistante de recherche

Hannia Yareth

Olvera Juárez

UNAM Universidad Autónoma de México

Mexico

Située à :

Assistante de recherche

Hannia Yareth

Olvera Juárez

Université du Québec en Outaouais (UQUO), Canada

Canada

Située à :

Assistante de recherche

Yeojin Jeon

Assistante de recherche

Cler'Esa Lamalle

Kyung Hee University

Korea

Située à :

Université du Québec à Montréal (UQAM), Canada

Canada

Située à :

Assistante de recherche

Jenny Oh

Korea

Située à :

Assistante de recherche

Jieun Lee

Korea Lifelong Euduation Institution (KOLEI)

Korea

Située à :

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